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冬天里的童话
万蓉平
村上春树说,相逢的人会再相逢。《一代宗师》导演王家卫解释张智霖只出场了一次的质疑,大意是,真实的人生就是如此,有许多人,在你的生命中出现,只此一回,再无交集。
无疑,童话作家王志林老师属于前者。
四年多前,负责学生部工作的乔校长捧给我一摞书,说是一位热心人士送的,而且这位热心人士是这几本书的作者,是我们毕业的学生的爷爷。
我非常开心,孩子们读了不少书,但从未共读一本本土作家写的书,更别说是作家本人赠送的书了。这样的书,本身就是很好的激励工具。于是我在班上组建九个读书俱乐部,公开竞选俱乐部CEO,郑重发给九个CEO成员各人一本书,书的名字叫《三只蝴蝶》。我和我的孩子们在书的封面的折页上第一次认识了王志林老师,一个可亲的向着蓝天微笑的老人。
后来,王老师又几次到我们学校赠书,因为我和孩子们在分校,都错过了。一个多月前,现在负责学生部工作的蔡校长找到我,说有一位作家的新书要出版,想给我们孩子读读。彼时,我心中一动,立刻想到了《三只蝴蝶》,一问,果然是他,王志林老师。
我觉得,这是激发孩子们文学梦的一次好机会。几次沟通后,我冒昧联系了王老师。王老师欣然答应。
然后,就有了去年12月16日的相逢。那天早晨,冬天寒意逼人,我提前到学校门口等候王老师。很快,一个老者,拎着橘黄色的那种装鞋盒的布袋,微低着头,匆匆走来。朴素得像刚从菜场回家的邻居大爷,让你一下子想起自己的某位长辈。我连忙迎上去,接过布袋,很沉,里面都是书。我很歉疚,没有去接王老师,让他一个78岁的老人,拎着这么重的书,上下公交,辗转步行,真是过分。反而王老师有些歉意,笑着说,比较重,所以没有多带几本书。我感动无言,多么慈祥宽厚的长者。
孩子们喜欢他,喊他王爷爷,问了许多个问题,鼓了许多次掌,结束了,孩子们不肯走,簇拥着王爷爷要签名,把讲台都挤歪了,我担心王老师吃不消,一大早拎十几本书赶来,连着一个多小时的讲座与互动,要孩子们回教室,可却喊也喊不住。
之所以如此,教育人都知道,爱才能激发爱,是孩子们深深感受到了王爷爷对他们的爱。
孩子们很喜欢这本新书《飞虎与黑狼》,王宇欣说,“当我读到虎子爬上树却下不来,请求爸爸帮忙却遭拒绝时不禁想起了小时候,每次有什么事情想爸爸妈妈帮忙时,他们总会说自己的事情自己做,你自己干吗干吗。以前觉得他们不好,一点小事都不愿做,但现在知道了,爸爸妈妈是想让我们独立,多锻炼锻炼自己。”
高梓恒说:王爷爷的书很励志,每一篇都用一件事让虎子成长,让他懂得道理,事实上也在给我们讲清楚道理。
和孩子们共读的过程中,年过不惑的我也感受到了一份纯净的童话美。《飞虎与黑狼》就像一杯白开水,简单得透明,却又率真得感人。
首先,文字简单。它没有小王子的含义隽永,也没有黄蓓佳的语言优美,极少大段的环境描写,多用对话来展开情节,对于心思单纯的小学生来说,是恰当的而且值得提倡的。同时,它又是有营养的,直接将结构简明的句式呈现给孩子,对于刚学习语言文字运用的孩子很有示范性。
其次,情节简单。没有《哈利波特》的奇幻波折,没有《神秘惊奇》悬疑的情节,一个小故事从起因到结局,少则七百多字,多则两千不到,短小简练,读起来不累,适合孩子的课间阅读,适合作为读给学龄前孩子的睡前读物。
第三,主题简单。文学作品常常呈现多主题,《飞虎与黑狼》的主题只有一个字“爱”。在寻求爱的流浪途中,因为爱,飞虎与黑狼成了兄弟;因为爱,在面对欺骗过自己的狐狸,他们一次次选择了信任与帮助;因为爱,面对别人的误解,他们满腔赤诚,从不委屈抱怨,最终,他们付出了爱也得到了爱的回报。它们有了可爱的妻子孩子,重回父母的怀抱,得到社会的认可,甚至成为“英雄”。
真实的人生,其实也就是如此简单。简单即快乐,快乐即简单。爱即幸福,幸福就是爱。这本童话中,我甚至读出了一种耶稣信徒般的赤诚,在追求爱的道路上不停的付出爱,最后他们拥有了爱。
书如其人吧。就在去年底见面会当天下午,我接到王老师的电话,说他上午对一个问题的回答不够好,怕孩子们不理解。孩子问的是,想写一本书,可是写着写着写不下去怎么办。我记得王老师回答是要孩子们深思熟虑,首先要想好写作的主题,然后围绕主题列出故事的主要情节(写出提纲),以及故事情节的发展结局再动笔,在现实生活中有许许多多的题材,你要去观察,去发现,特别要会运用。他还告诫孩子们不要好高骛远。从我一个教师的角度,我觉得王老师的回答很专业,既教方法又教做人。可是王老师说,他想再跟孩子们见个面,看看他们写的东西,再帮他们想想该怎么接下去,给孩子几个思路让孩子选择。他对孩子的细心与体贴让我动容。我说,可以是可以,但是我只是做事的校长,而且不负责学生工作,可能没有任何报酬。王老师当即朗声大笑,说他从来没有考虑过这方面。
不汲汲于个人私利,不营营于个人享乐,默默地为社会为祖国的未来,做精神的奠基。用百分之百的热情,哪怕只能解决百分之一的问题,这份无私无畏,怎能不让我们深深敬佩?
一个人的成功不在于他挣了多少钱,赢得了多少荣誉与地位,也不在于是否立德立言,我觉得,一个人的成功在于他成就了多少人,影响了多少人。王老无疑用他的赤子情怀影响了一批又一批少年,给孩子一个文学的世界,为他们的生命奠定了光明正义的底色。也影响了我们这些与他相逢或相逢过的人。
所以,读这本书,你会常常看到文字后面站着的那个人,所谓文如其人。这是一个冬天,王老师和他的《飞虎与黑狼》就是冬天里春天一样温暖的童话。对于美好的人,美好的书籍,我们都怀着虔诚的期盼,期盼生命中有更多的相逢。
注:万蓉平,扬州市汶河小学副校长