小时候看过一篇连环画，叫《失踪的哥哥》，因为当时没看明白，尤其是最后一句，醒来的哥哥喊道：“爸爸，快来呀！”于是弟弟扑上去，像抱小弟弟一样的把哥哥抱起来。

前一阵，可乐让我转型摸索一下写给3——8年级的孩子们看的童话，于是我开始从各种故事中寻找答案，如《刘家五兄弟》，《金鸡冠的公鸡》比较低幼，看了一下也就算了，但我一筹莫展的时候，又想到了这篇失踪的哥哥，于是我在百度上打上了名字，也从中找到了答案，不偏向儿童，也不偏向成人的模块化故事，是最适合给这个年龄段孩子看的。当然这是题外话，这里不再多说。

继续刚才的话，我认为这篇故事的优点在于，失踪的哥哥突然找到，却不知是死是活，主角年龄很大了，找到的哥哥却只是个孩子，主角的哥哥为什么失踪。主角的哥哥现身在何处，为什么生死未卜，如何让哥哥复活。前后安排的比较好。故事情节曲折，人物出现也合情合理。缺点是语言不够生动，有让人想跳着看的意思。当然，这篇文章受了当时环境的影响，以及警告孩子们不要再危险地方玩耍，因为哥哥虽然复活了，但仍然停留在那个年龄段。

能够评价别人的作品也是自己欣赏水平的提高。评价别人的作品不是吹嘘别人的作品有多好，也不是一味挑毛病。重要的是在中肯评价别人的作品时应如何提升自己。

附录：失踪的哥哥

“喂，是东山路十六号张家吗？我是公安局，你们家里走失了小孩吗？”
“我是张春华。丢了小孩？没有的事！”
“请你想一想，有一个孩子叫张建华的？”
“那是我的哥哥呀！你们一定搞错了。”
“这……请你来认一下吧！”
张春华再要问，对方已经把电话挂断了。
张春华的确有个哥哥叫张建华，失踪已经十五年了。那时，他不满七岁，哥哥只有十岁。一个初夏的黄昏，晚饭已经摆在桌上了，哥哥还没有回来。爸爸走遍了全城，也没有找到他，只在渔业码头上捡着他的书包。是游泳淹死了吗？还是偷偷爬上渔船，去过他那一心向往的“冒险生活”了？一年、两年，哥哥仍旧没有消息。爸爸直到今年临死的时候，还梦想大门突然推开，一个陌生小伙子突然扑到他怀里：“爸爸，我就是你失踪了十五年的小建呀！”
张春华放下电话，急忙取了一张旧相片，骑上自行车，一面踏、一面想：“哥哥比我大三岁，假设现在还活着，应该是二十五岁。但是公安局找到的，是一个小孩。假设这个小孩确是我的哥哥，只可能是他的尸体。假设这个小孩是活的，就一定不是我的哥哥。同名同姓是常有的事。他们找到的小孩到底是死的，还是活的呢？……”
他赶到公安局，见到了陈科长。陈科长告诉他：“我们已经完全证实了，这个小孩的确是你的哥哥。证据是一本学生证。”他拿起桌上的一本硬面小册子，兴致勃勃地念道：“‘第四中心小学学生证。姓名：张建华。年龄：十岁。班次：三年级乙班。’我们问他的小学。他们说，三年级乙班没有这个学生。亏得上面还有家庭地址和电话号码，我们马上又给你打电话。可是听了你的回答，我们完全给搞糊涂了……”
“你们的回答，才把我完全搞糊涂了。”
“应该说，把咱们搞糊涂的，是案件的本身。可是我们终于抓住了问题的关键。你看，‘填写日期：19××年2月。’有一滴墨水渍恰好把‘19’后面两个数目字盖住了。我们拍了一张红外光照相，墨水渍下面的字完全显出来了，原来不是‘75’，而是‘60’。这本学生证是十五年前的。翻出1960年的档案一查，丝毫不差，东山路16号张家，那年走失了一个小孩，名叫张建华。想不到无意中了结了这件悬案。”
张春华用颤抖的手，模出相片请他们认。
“对，就是这个小孩，连衣服也一样。
“这样说，我的哥哥早就死了！”
“非常抱歉，我只能说老实话，当初我也这样想，可是那位陆工程师硬说还有活的希望。”
“还有活的希望？”张春华信不过自己的耳朵，“你说的是哪一位陆工程师？”
“冷藏厂的陆工程师。咱们到现场去看吧！”
他们赶到冷藏厂见到陆工程师，陈科长介绍说：“我们把那个小孩的家属张春华找到了。”
陆工程师握住张春华的手，问他：“张同志，你的小弟弟失踪了多……”
陈科长笑了，“您错了，他才是您所谓冻得失去了知觉的小孩的弟弟哩！”
“什么？你不是开玩笑吧？”
陈科长介绍了情况，陆工程师吃惊地说：“天哪，他在我们厂里整整冻了十五年啦！我们的速冻车间是自动化的，十六年来，从来没有打开过，要不是传送带出了点儿小毛病，我们还不打算进去哩！”
“既然大门从来没有打开过，我的哥哥又是怎么进去的呢？”
“一定是自动传送带把他带进去的。”
三个人来到速冻车间，沿着传送带往前走。张春华看见，有个小孩躺在尽头，正是他的哥哥，只觉得鼻子一阵酸。眼泪忍不住流出来了。
陆工程师说：“外边是渔业码头，活鱼活虾放在传送带上的铁箱里运进来，不到一分钟就冻透了。这个小孩一定觉得好玩，偷偷躲在空铁箱里，让传送带给带了进来。”
“你的解释合情合理。”陈科长说，“可是要证实，只有让这个小孩活过来，再问他。”
“也许还会有这样的可能……”
张春华听到这里，立刻跳起来问：“什么？您说我哥哥冻了十五年，还会有活过来的希望？”
“是的，我说的仅仅是可能有希望。”
回到会客室，陆工程师才说：“我的朋友王大夫说，1957年，苏联一个人在雪地里冻僵了十八小时，后来救活了。我们厂的冻活鱼、活虾，取出来放在摄氏十度左右的水里，会苏醒过来，恢复生命。因为超冷速冻只是暂时停止鱼虾的生命现象，并不让身体组织结冰。”
市立第二医院院长王大夫跟陆工程师是老朋友。他们相识的经过非常有趣，二十几年前的一天，陆工程师突然去找他，冒冒失失地请他写一篇文章，说明冰冻不会损坏食品的养分，扭转人们对“冷气货”的偏见。文章发表后，报社转来许多读者的意见，相信鱼虾冻过后，养分虽然没有变，味道却不及新鲜的，还是不愿意买。为了解决这个问题，陆工程师改变了冰冻的温度和速度，使用速冻法，终于达到了目的，使冻虾复活了。
可是现在遇到的问题不是冻鱼冻虾，而是要使一个冻了整整十五年的小孩恢复生命。陆工程师只好拿起电话，找到王大夫。
“十五年？”王大夫听了情况大吃一惊。
“是的。可是，记得您曾经说过：人死是因为细胞水结了冰。这个小孩好像还没有结冰，他的身体至今还是软的。您来看一看吧！”
不到半小时，王大夫来了，到速冻车间去看了一遍。他说：“鱼虾是冷血动物，可以忍受短时间的结冰。人冻伤了，很久才能复原，如果心脏和大脑结了冰，就没有挽救的方法了。把他搬出来，让体温在空气中自然升高，在接近冰点时，很可能全身突然结冰。咱们必须使他的体温迅速上升，逃过冰点这个危险关口。”
过了半个月，他们作好了准备，开始进行手术了。冷藏厂的会客室当作了临时手术室，放着一个大玻璃柜子。张春华的哥哥就躺在玻璃柜子里，胸前绑着人工呼吸机。柜子的玻璃是双层的，为了保持低温，中间的空气已经全部抽掉了。他的体温仍在摄氏零下一百二十度，跟在速冻车间里一样。
柜子旁边有五盏热波灯，能放射出穿透性非常强的热波来，使他身体里里外外的温度同时迅速升高。还有一筒氧气，用橡皮管通到柜内。旁边的桌上，放着自动体温记录器和脉搏记录器，都有电线接在柜子里的张建华的身上。
时钟打了八下，王大夫准时走进了临时手术室，背后跟着两个女护士。当陆工程师介绍了张春华，他笑道：“哈哈，弟弟倒比哥哥大，真是天下奇闻哩！”
王大夫检查了设备，指挥护士开始工作。五摄热波灯都“嗡嗡”地响起来，把暗红色的光射在玻璃柜子里的张建华的身上，体温记录器的笔尖画了一条笔直上升的斜线：
“一100，一80，一60……0”
“零度！”张春华轻轻地喊了一声，问陆工程师，“这个危险的关口，是不是过去了？”
“过去是过去了，”陆工程师说，“但是现在还没法断定，过这个关口时，是否已经发生了意外。耐心吧，结局很快就能看到了。”
体温上升到冰点以上三十度了，张建华仍旧直挺挺地躺着。王大夫命令关上热波灯，进行人工呼吸。所有的人的视线都集中在脉搏记录器上，记录器的笔尖画出一条水平的直线。
“看！”王大夫突然兴奋地压低了声音叫。
笔尖微微跳动了一下，这是生命的信号。大家都舒了一口气，张建华的胸口自然地一起一伏，像沉睡一样，发出轻微的鼻息。
“张同志，你哥哥醒过来了！”陈科长喊。
张建华真的醒了，看见周围许多陌生人，害怕得叫起来：“爸爸，快来呀！”
张春华扑上去，含满了泪水，像抱小弟弟一样，抱起了哥哥。这位哥哥却还死劲地推开他的弟弟。他喊：“我要爸爸！我要爸爸！”
“不要怕，”王大夫拍了拍他的小肩膀，“他会带你回家去的。”
这十五年，对张建华来说，完全是一片空白。要跟他把每一件事情解释明白，决不是三言两语能办得到的。何况他还是个三年级的小学生，还缺乏理解自己这段经历的必要的知识。