写得实在精彩！（北京综合讯）金庸的武侠世界走进了中国高中课本。今年中国高二学生的《语文课本》第4册，新添了香港武侠小说家金庸的作品《天龙八部》，引起了教育界的广泛关注。
据《重庆晚报》报道，这本全日制普通高级中学必修的语文读本，由人民教育出版社去年11月第一次出版，首次编入了王度庐的《卧虎藏龙》和金庸的《天龙八部》两篇武侠小说，分别排在第五课和第六课，并合为一个单元，取名为“神奇武侠”。
课文节选了《天龙八部》第四十一回“燕云十八飞骑，奔腾如虎风烟举”，讲述萧峰到少林寺救阿紫，在山上力斗丁春秋、慕容复、游坦三大高手，充分展示了他的绝世武功和英雄气概。
其实早在2001年，当地媒体就报道，教育部就曾经考虑把金庸作品选入中学课本中，却引起各方的争论。批评者认为，武侠小说作为一种娱乐性的文学形式，思想境界并不高，难以对学生产生良好的引导作用。很多中学教师也担心武侠小说的打杀场面和言情描写会对学生产生不良的影响。
当时教育部曾出面辟谣指出，金庸的文章不会成为学生的必学教材。然而4年后的今天，金庸的小说仍然被编进高中课本。
当地媒体走访一些中学，发现学生对金庸小说收录进课本表现得兴奋。一名高二学生就透露，《天龙八部》他已看过七遍，但在课本上看到它时，仍读得津津有味。高二语文教师蔡文亮认为，金庸的小说对于培养学生的阅读兴趣和提高文学品位都很有好处。
教科院语文教研员钱金涛则指出，读本不能等同于强行要求的教材，只是教材的一个补充部分；但不能因为有金庸的作品入选，就认为这是鼓励中学生阅读武侠、言情小说的信号。
该书的编写者认为，作为武侠小说的集大成者，金庸把江湖传奇与历史风云、侠义柔情与绝世武功、人生哲学与民族文化传统熔为一炉，开辟了武侠小说的崭新境界，使武侠小说的可读性和文化品位都得到提升。也有文化学者同意，武侠文化中所表现出来的阳刚之气，对青少年人格的形成其实能起正面的影响。
编者还留给学生们这样一道作业：“有人说，金庸的小说成就足以进入文学史，也有人说他的武侠小说再好也是通俗文学，只有娱乐的作用，难登大雅之堂。对此，你怎么看？”
写得实在精彩！
精彩！
楼上的课本里就有吧。。
 资料图 |
（资料图）
本报讯(记者 邓秋)新学期开始，有不少老师和学生发现第四册高中语文读本中，竟然收录了两部武侠小说的片段：王度庐的小说《卧虎藏龙》和金庸的《天龙八部》。昨日，当我市的一些高中生拿到这本阅读教材后，对金庸的书入选课本一事，展开了激烈的争论。
《神奇武侠》收录《天龙八部》
记者昨日找到了一本全日制普通高级中学语文读本，发现书中专设有一个单元叫《神奇武侠》，其中就节选了王度庐的《卧虎藏龙》和金庸的《天龙八部》。在课文的结尾，有对两部小说很高的评价。课后问题则是一个学生互动式提问：有人说，金庸的小说成就足可以进入文学史，也有人说他的武侠小说再好也是通俗文学，只有娱乐作用，难登大雅之堂。对此，你怎么看？同学之间讨论一下。
各方反应
出版社：目前只是作为教辅读物，真正选入教材还需报教育部审批
人民教育出版社中学语文室的工作人员告诉记者，对于武侠小说的入选他们非常慎重，为此他们召集了包括大学教师、一线特级中学教师和编辑人员等开过3次讨论会。此次推荐到读本里的作品约有十几篇，最终入选了《天龙八部》和《卧虎藏龙》两篇。而且严格意义上来讲，这并不是真正的教材，只是作为教辅读物的《高中语文读本》。一般读本都作为课外读物，老师一般不会在课堂上重点讲解，目前也不会列入考试内容。
对于收入武侠小说的初衷，出版社表示其实就是想扩大中学生的阅读视野，“语文最讲究包容，学生课外阅读应力求广泛，古今中外小说作品当然也应该阅读。通俗文学也是很重要的一部分，如果缺少了通俗文学，我们觉得这个《读本》所涉及到的范围就不够全面了。”
教师：语文教学是包容性的
对于武侠小说入选读本一事，老师们基本上持有两种观点：赞同与谨慎。成都某重点中学的吴老师告诉记者，武侠小说入选辅助教材，是语文教育的进步，体现了语文教育的包容性，“武侠小说也是一种文学体裁，不能否定它的存在。而且语文读本不是强制学生学习的，也不作为考试内容，学生可以选择性阅读。”但一部分教师对此的态度则很谨慎，认为读本虽然是辅助教材，但不能因为有金庸的作品入选，就认为这是鼓励中学生阅读武侠、言情小说的信号，武侠小说故事过于离奇，如果沉迷其中就会严重耽误功课。
学生：喜欢与无所谓并存
记者在采访中了解到，学生们对于武侠小说的入选也有着不同的态度。一部分学生表现得很高兴，他们认为，以前自己只能偷偷摸摸地看武侠小说，“现在连课本上都选了，我要给父母说清楚，以后我就能正大光明的看了！”但也有学生表示，选不选武侠小说无所谓：“反正只有一小段，看了有什么用？而且是读本里面的，老师也不一定教。”有学生直接地表示，“我从来不看《语文读本》，里面的东西也不考。”
专家观点：正反观点激烈交锋
首都师范大学中文系教授陶东风表示，阅读是整个语文的基础。但目前，语文教学变成了工具主义的教学，使得学校里的阅读时间变得很小。课外阅读应该摆脱那种工具式的教学方法，从作品的艺术价值、美学价值出发。陶东风教授对金庸入选语文教材非常认可，“这说明了大众文化逐渐走进了精英文化。”但也有专家表示，金庸等人的武侠作品中的人物，大都把习武行侠作为人生的主要内容，很少见他们有正当职业。这种武侠人生，其实是一种虚无人生，对人们会产生误导。另外武侠小说差不多都宣扬善恶报应，带有浓厚的迷信思想，对于培养学生的公民思想道德意识，害大于益。
金庸本人回应
记者昨日联系了与金庸先生关系密切的助手、《明报周刊》主编潘耀明，他告诉记者，金庸先生已经知道了这件事，感到非常高兴，“金庸先生希望自己的小说能让中学生学好，不做坏人。”潘耀明说，这次收入读本的文章，金庸先生没有要一分钱的版税。对于此次选入的是《天龙八部》，金庸表示，自己最喜欢的是《射雕英雄传》，但既然是节选，选哪本书都一样。
哇｀｀｀金庸（照片）我看过很多次了｀｀｀
每次都找到一点｀｀江泽民同志的感觉｀｀感觉他们没牙的｀｀！！
看到很多人反对，说什么武侠不登正统
其实《水浒》不也是武侠小说吗？
要说情节离奇，耽误功课，《西游记》情节远比武侠小说离奇；要说打杀影响思想品德，《水浒传》更甚；要说武侠里的爱情一类的东西影响小孩子，《红楼梦》……不用讲了……要说迷信，说好好学习考上大学才能活得好不是更大的迷信吗？科学不能解释的东西由迷信来填补有什么不好？所以，反对看武侠小说的、对入选武侠小说表示反对的都是白痴+傻蛋+弱智+狗屎……
这还不是课本，只是语文读本。高二下册，我刚刚拿到新书。
晨晨、多比也是高二，应该都拿到了
语文读本我们不讲啊
对
JUST语文读本,
根本没用.
属于老师不讲学生不看的尴尬型课外读物
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