大脑互联网
伍剑
“一个好汉两个帮,一个篱笆三个桩;三个臭皮匠赛过诸葛亮;众人拾柴火焰高……”阿吹这几天不停的念叨这几句话。
“疯啦!”阿丽不喜欢男孩子罗嗦,看见男孩子罗嗦就心烦。
“我是再想联网的事”。阿吹解释说。
“你家电脑没有联网?”阿丽不明白每天看见阿吹在网上冲浪,怎么还想联网。
“我是说大脑联网”。阿吹指着自己的脑袋瓜说。
“别吓唬人,每个人头上都拉一根电线?走到学校,你头上线缠住我头上的线,那才有戏看”。阿丽真不知道阿吹脑袋里整天装的是什么东西?
“现在不是有无线上网吗?”
“哦,”阿丽明白过来,阿吹还在想帮助鼻涕虫的事。因为,鼻涕虫在NBA出丑的事让阿吹耿耿如怀。阿吹现在肯定在想让大家把脑子相互连接在一起,鼻涕虫就有了大家的智慧,今后就再也不会被同学骂笨猪了。
“这个办法真不错耶,我们一起干吧!”阿丽赞成阿吹的设想。
计划实施一切顺利。阿吹、阿丽、鼻涕虫、班长,四剑客的大脑互联网。现在一人知道的问题,马上大家都知道。一道数学题大家不会可以通过互联网讨论,而且交流时不动嘴,只动动脑就OK了。
“没想到互联网是这么方便,何不和“眼镜”老师也来个互联网?”阿吹的想法提出,大家是举四手赞成(哦,是加上了两只脚)。就在“眼镜”老师中午打盹的时候,他们和“眼镜”老师联网啦。下午考试,真可以说是立竿见影,“眼镜”老师脑子里的答案,四剑客是一目了然。“唰、唰唰”四人同时做完,同时交卷,同时走出教室。
万万没有想到的是,四个人同时也被“眼镜”老师挡在走廊里。这叫智者千虑,必有一失。他们只想到可以盗取“眼镜”老师脑子里的答案,没有想到“眼镜”老师也窃取了他们四人脑子里的资料。这就叫“互联网”。平等、公平,资源共享。
不过,“眼镜”老师并没有批评阿吹他们,而是请他们到办公室里去坐坐。注意用词,是去坐坐,不是去站站。但到了办公室,阿吹四人没有敢坐坐,还是站着。
“坐吧”。“眼镜”老师把凳子拖到他们面前,但阿吹他们好似凳子上有钉子似的,还是站着。阿吹说:“老师,我们习惯了”。这话不假,学生到教师办公室都是站着。不习惯也训练习惯了。
“把全班都联网吧!”“眼镜”老师大概也尝到联网的甜头。
的确,全班联网了,再也不用老师讲课了,大家可以在老师的大脑里直接调取自己所需要的资料。考试更不用着急,老师有什么水平学生就可以得什么分。更直接的文山会海的作业不做了,思考、研究、探索完全没有必要了,就是你是白痴,目不识丁通过联网你也可以和大家一样的棒。
“遗憾啊!遗憾!”一天,鼻涕虫在互联网上发言,“我们全班同学的知识是有限的,为什么不和英特尔联网呢?”
你看鼻涕虫现在的水平不同了吧。
“不管你是谁,只要你说的话对人民有好处,我们就照你的办”。这是一位伟人说的话。“眼镜”老师记得牢牢的。
马上执行。全班链接英特网。这下好了,“眼镜”老师也不需要思考了,英特网里的东西比大大教授脑袋里的东西还要多。现在大家都可以当教授了。全班同学可以尽情享受网上资源,
不久,阿吹发现一个问题:由于长期不用脑的缘故,同学们的脑袋越来越小,身体越来越大。虽然,班上考试在学校每次名列前茅,还是得到一个不雅的称号:“猪班”。
唉!你说气人不气人!
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