不知从什么时候开始，班上开始流行《淘气包马小跳》。我看的第一本《淘气包马小跳》之《贪玩爸爸》就是从学生那儿来的，不过不是“借”来的，而是“缴”来的。上课都快5分钟了，那孩子还把头埋进书桌里津津有味地看着，浑然不知身外之事。直到我俯下身去看他，他才如梦初醒。到底是什么书，像磁铁一样吸引着孩子？我很好奇。
下课了，我把书带回办公室，才翻了几页就被吸引住了。在女作家杨红樱的笔下，出现得最多、最讨人喜欢的不是那些老师眼中的好学生，而是像马小跳这样的淘气包，憨厚结巴的张达、爱吃零嘴的唐飞、爱耍嘴皮子的毛超，再加上丑乖丑乖的马小跳，他们调皮捣蛋，惹是生非，不太遵守纪律，但是率性而为，真情毕现，热爱生活，诚实善良，充满爱心，在他们的身上，闪现着孩子天真的本色，那至真至纯的童心使他们成为最具魅力的孩子。
我真佩服杨红樱女士非凡的洞察力，她仅当过七年的小学教师，就能对孩子的心理特性描摹得如此透彻，真可谓入木三分、栩栩如生。我的教龄比她长了十年，与孩子们接触的也比她多，但我大概缺乏洞察童心的智慧，这么年了，还是不能完全理解他们，有时还会为孩子们生气，为他们身上的小缺点或因此犯下的小错误忧心忡忡。唉，我怎么忘了，忘了要尊重孩子们在成长中所犯下的错误呢？正如杨红樱女士所言“成长的过程，就是不断犯错误、改错误的过程”。作为一名儿童教育工作者，怎么能不欣赏那剔透的童心呢？只有充分尊重并真心欣赏孩子成长的美丽，孩子的天性才能得以淋漓尽致地展现，让他们坦然地犯错再勇敢地承担，让他们理直气壮地做孩子吧！也让我们坦然地欣赏“坏孩子”的精彩，再用足够的耐心等待他们慢慢长大！
因为喜欢杨红樱的书，因为喜欢马小跳的世界，放假以后，我又陆续读了《淘气包马小跳》之《天真妈妈》《漂亮女孩夏林果》《丁克舅舅》，每一本我都很喜欢。突然想起了当初在课堂上津津有味“偷”看书的孩子，想到了家长、老师们常常谈起的“如何激发孩子阅读兴趣”的问题，蓦然找到了答案，那就是：让孩子读他们自己喜爱的书吧。
作者：卢永霞
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