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作者:子叶
在溪镇的北面有一条古老的街,叫清水街。清水街已经有一百多年的历史,这里虽然没有宽宽的马路,也没有高大漂亮的房子。只能与低矮的楼房相伴,要是下雨天,出行就靠雨靴帮助了。
即使是如此艰苦的居住环境,普普通通的房子,房子里住着普普通通的村民,还有一条通向镇中心极为简单的石子路。可这丝毫也不能影响到它们的生活,附近的居民常劝它们搬离清水街。
每当这时候小兔斑斑便倔强的说:“为什么要搬,难道还有比清水街更好的地方。”
小鹿咪咪说:“那里的草会比这里的更鲜,更嫩,更好吃?”
寒冬的早晨来得特别晚,年老的大象伯伯召开了一次居民大会。地址选在较为空旷的广场上,杂草长满阶梯,树叶凋零,大风时时呼啸而过。此时,台下已站满闻讯赶来的村民。私语声不断地被传播,小虎奇怪的说:“到底是什么事,一大早就让我们集合?”
小猴卡卡说:“不会是请我们吃桃子吧。”
漂亮的猫咪琪琪说:“大冬天的可没桃子,我听说是办了新学校。”
就在议论声炸开了锅的时候,村长大象伯伯在大家期待的眼神里出现了,它迈着沉稳的步伐,一步一步走到讲坛。村长清了清嗓子说:“各位可爱的村民请静一静,今天我有一个好消息要告诉你们。”
村长停了下来,性急的鸡大婶说了句:“是什么事儿,这么重要。”
大象伯伯接着说:“我说的这个消息是关系到你们孩子的成长,也关系到它们的未来。上个月经市领导决定,我们清水街的旧校舍需重建。新学校刚刚建成,坐落在美丽的溪水边,新学校离得较远,但充满童话色彩,名字是‘梦幻小学’。”
由于讲了一连串的话,大象伯伯显得有点吃力,喝了口水道:“希望大家踊跃报名,梦幻小学的大门永远为你们敞开。”
村长一讲完,大家便热烈的鼓掌。新学校终于建成了,孩子们再也不需要待在拥挤的教室读书,换到了整洁、干净的大教室上课,爸爸妈妈悬着的心随之放下。
星期一很快就到了,爸爸妈妈忙着为孩子上学的事准备着。那天早晨,阳光明媚,窗外时而飞来几只小鸟,叽叽喳喳的停在窗板上。小兔斑斑起了个大早,一看到小鸟们,乐得连鞋子也不穿,便跑了出来,高兴的招呼小鸟。
“今天我要去上学了,不能陪你们玩了。再见!”说完,小兔斑斑立刻跑回床上。思量着该穿什么衣服去新学校好呢?斑斑好像想到什么了,用力拍了下头,转身飞到衣橱前,从衣柜里找出最漂亮的一件黑外套穿在身上,看来看去总觉得缺少了东西。又重新转回衣橱里,翻出一只粉色的蝴蝶结。该带哪里好呢,“唉,唉,唉,这真是个令人头痛的问题。”
左边,右边,左边,右边。搞得小兔斑斑一个头两个大,正在左右为难之际。妈妈甜美的嗓音催促道:“斑斑,怎么还不下来,上学要迟到了。”说话之间,妈妈已进了房门。斑斑见是妈妈来了,撒娇的说:“妈妈,你说蝴蝶结带哪里好看啊?”
妈妈直愣愣的看了斑斑几秒后,开口说:“带左边吧!那是你心的位置。”
小兔斑斑的蝴蝶结在妈妈的凝视下落在了左耳朵旁,囫囵吞枣般的扒了几口饭,着一双棕色平底靴出门。斑斑顺着石子路,一路走至溪水边,朝水里望了望,重新整理衣服,满意的露出微笑。继续往前走,原本十分钟的路程,却被斑斑走出二十分钟。
斑斑一进教室就高声喊:“大家早上好!”
“早上好,斑斑。”咪咪说。
斑斑看到同学们并没有因自己穿了漂亮衣服而赞美自己,难免有些不高兴。闷闷不乐的找了个位置坐下,没过多久,斑斑想,该怎么做它们才能看到我的新衣服。看到美丽的蝴蝶结,然后赞美自己。上课铃打断了斑斑,同学们陆陆续续的坐到座位上,好奇谁会是新老师,戴着金丝镶边眼镜的熊博士进场了。
熊博士说:“同学们,上午好。”
“老师,上午好。”大家异口同声的回答。
“我是熊博士,是你们这学期的地理老师。今天我站在这里,就是你们的其中一员。将和你们一起度过令人愉快的冬天,温暖的阳光与我们同行。”熊博士高昂的声音回响在宽敞的大教室里,扫视一圈继续说:“你们愿不愿意和我度过春天的前奏,夏天的友邻,秋天的说客——迷人的冬天。”
“我愿意。”小猴热情的响应熊博士。
“我也一样。”
……
大家纷纷同意熊博士的意见,看来我们的熊博士已经吸引孩子们的注意。是呀,有谁会拒绝与如此可爱的老师共同生活呢?
时间悄悄地从指缝间流过,下课铃在斑斑的盼望中到来。斑斑迫不急待的离开位置,在黑板前溜达了一圈又一圈,斑斑走得不亦乐乎,小猴可不高兴了。皱着眉头说:“斑斑你就不能安静会儿,老是走来走去。”
“运动才能健康,健康才是美。”斑斑说。
眼尖的咪咪一眼就看到斑斑穿了新衣服,咪咪故意说:“斑斑,你穿的是新衣服吗?”
“是呀。”
“挺漂亮的。”
这话可说到斑斑心坎上,立刻眉飞色舞的说:“我也觉得好看。”
“什么好看?”刚从外面回来的琪琪说。
“我的新衣服。”
“让我看看。”
斑斑一听,马上发出银铃般的笑声,快乐的转了一圈,红扑扑的脸蛋更红了。
“放学后,我们去干什么?”琪琪说。
“去滑冰,我们好久没滑了,顺便庆祝我们搬到新教室。”小马的提议在大家再三讨论下被决定了。这群快乐的小伙伴赶在大阳下山前,痛痛快快的滑了一场冰,留下一地痕迹。
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