【中篇】音乐牙刷（连载完）

这篇童话《音乐牙刷》，其实是我在2003年10月份就已经写好了的。由于我的电脑放在吵杂不休的宿舍，对写作环境极为挑剔的我只能换个地方采取笔耕的原始手段进行写作。这段时间来又因为忙于实习或者工作或者偷懒一直没有转化为电子格式，就这么耽搁着了。2004年的钟声激起了我勤奋的念头，于是开始着手把这篇童话输入电脑。再加上灵感大发，又决定再续写一段，完工后总字数预计达到2万。 现在这里已连载的方式发布，输入一点儿就连载一点儿，续写一段就发布一段。希望能够得到大家的指点！ 断断续续，总算连载完了。这还只能算是一个草稿，中间有些地方过于罗嗦，有些地方情节设计不够巧妙/完善。还得进行修改。

[此贴子已经被作者于2004-2-1 3:35:47编辑过]

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音乐牙刷 -- 1 -- 深夜。 一道蓝光闪现在夜空中。转瞬即逝。 一架飞碟因机械故障在地球上迫降。 外星人鱼贯走出飞碟，踏在地球表面。舒张筋骨，透气。 “那边有家大超市，咱们去找找有没有零件和维修工具。”飞碟机长判断了一下方位，下命令。 外星人神不知鬼不觉潜入超市。 “这是什么？”外星人甲随手从货架上拿起一只牙刷，觉得好奇。外星人不用牙刷。 “有点儿像咱们的音刷。”外星人乙判断。 外星人所在星球有一种叫做“音刷”的乐器，使用它在任何物体上摩擦都能发出美妙的音乐。 外星人甲把音刷从包装盒里抽出来，在手掌上擦了几下，没听出什么特殊的声音。 外星人乙接过牙刷，开始对它施展特异功能。 “现在行了。”外星人乙把牙刷还给外星人甲。 机长找到了合适的零件，他下令全体撤退。 外星人甲忙把牙刷塞进包装盒，复原，放回货架。迅速撤离。 他忘了给牙刷撤销特异功能。 夜空依旧寂静。飞碟静悄悄地离开地球，扑向宇宙。

-- 2 -- 小学生可乐像他的名字一样，是个乐天派，可是他最近怎么也乐不起来了。 学校为了加强“素质教育”，决定举办一场“乐器演奏比赛”，要求每个班都要拿出一个节目参赛。校长天真地以为素质教育仅仅通过多举行这样的文艺活动就可以实现。可乐所在的三（2）班可谓是人才济济，有学习美术的，有喜欢唱歌的，还有会说相声的……可偏偏没有会乐器演奏的。这些天，可乐作为班长可急疯了，他恨不得一夜之间学会弹钢琴。可这哪儿是三天五天就能学会的呢？ 明天就要比赛了，还没有合适的参赛节目，可乐在教室里像一头困狼般团团转圈——这可是关系到班级荣誉的事情。 “真的没有人会？”班主任米老师也焦急万分。如果她所带的班级在全校师生面前拿不出一个像样的节目，她会被同事老师讥笑的。 放学时间到了，邻班三（3）班的同学背着书包从可乐教室外经过，他们一个个兴高采烈地欢呼着，齐声喊着：“稳拿冠军！稳拿冠军！”三（3）班之所以这么自信是因为他们有一个法宝——班长路路出生在音乐世家，他的妈妈是国内屈指可数级的音乐家。路路更是自小表现出了罕见的音乐天赋，据说他的第一声啼哭扣除时代前进人类进化因素还比贝多芬第一声啼哭动听数倍。路路从小就接受了家庭正规的音乐训练，吹的弹的拉的打的乐器可谓样样精通。明天比赛，路路要拿出他在全国少儿器乐演奏大赛获得过一等奖的节目——架子鼓演奏。别说这个小小的学生比赛，就算是把全校的音乐老师都算上，也不见得有谁等比得过路路。 路路经过可乐教室，他隔着窗户冲教室里焦头烂额的可乐作了个鬼脸。可乐气得鼻子都歪了，他真想冲出去大喊一声“会敲鼓了不起啊！”，可他止住了。 “实在不行，我明天就上台吹口哨。”可乐没辙了，他准备豁出去了。 “也只能这样了。”米老师做好了磨练脸皮的准备。 放学后，可乐背着书包回家。 “怎么样？你们的节目准备好了没有？”路路从一旁走过来，挖苦可乐。他家与可乐家相隔不远，正好顺路。 可乐转过身去，用正在冒着熊熊火焰的双眼瞪着路路。 “没有节目也别跟我犯急啊！”路路有点儿幸灾乐祸地说。 可乐控制住自己没有扑过去跟他打成一团，毕竟自己是班长，是学生干部。这样穿出去，非闹笑话不可。他瞧见路边有家超市，就一头钻了进去，避开路路。 他去买一支牙刷。早晨妈妈让说每个月换一次牙刷是良好的口腔卫生习惯，让他放学后买一只新的。 这就是昨晚外星人光临的那家超市。 可乐挑了一把牙刷，走向出口处的结帐台准备付钱。他发现路路还在超市门口乐滋滋地看着他，就又折了回去，回到牙膏专架换了另一把牙刷。又在超市里转了两圈才出去。 幸运之神心跳不止。 走出超市，可乐四下张望了一番，没有见到路路的身影。他松了一口气，但愁云还是在他心头积聚不散。他一个人往家走。 在他身后不远的地方探出一个小脑袋，路路一直在身后乐滋滋的跟着他。可乐一直没发现。

-- 3 -- 晚上，可乐使用新牙刷刷牙。早晚都刷牙是保护牙齿的又一好习惯。 可乐把新牙刷放在盛有开水的杯子里浸泡灭菌，十分钟后把牙膏挤在尚未被糟蹋的排列整齐的刷毛上，开始执行它的首次使命。 牙刷在可乐牙齿上刷了一个回合，可乐就愣住了。 他听见了一段美妙的音乐声。 外星音刷的演奏效果。 这些天可乐为了准备乐器大赛，接触了各种乐器的演奏。而现在听到这段音乐，他却判断不出是什么乐器。而且那音乐实在太动听了，可乐还从来没听过这么美妙的声音。他停止刷牙，凝听。 声音没了。 幻觉？可乐猜测。也是，这些天一直为着音乐着急，不急出幻觉才怪呢！ 他继续刷牙。 音乐声又出现了。 这回可乐听清楚了，他判断声音是从自己嘴里传出来的。他把牙刷从嘴里拔出来，牙刷上沾满了牙膏的白沫，没发现什么异常。 “可乐，怎么了？” 可乐还没发现，爸爸妈妈已经站在了他的背后。 “刚才哪儿来的音乐？”爸爸说。他们显然是被音乐声吸引来的。 “是……”可乐刚想把自己的发现告诉爸爸妈妈，转念一想，再还没有验证自己的猜测之前最好不要告诉别人。话到了嘴边又吞了回去。 “是什么？”爸爸追问。 “没什么，大概是从外面传来的。”可乐指了指窗外。 爸爸觉得可乐有点儿神秘，但是又不敢肯定。 “你拿着牙刷不刷牙干什么？”爸爸注意到可乐手中只刷了一半的牙刷。 “这就刷……”可乐忙把牙刷塞回嘴里。他不敢动，一动就有声音。 爸爸妈妈看了看四周，没发现什么异常，就回屋去了。 可乐把门关严实，然后用牙刷在牙齿上轻轻碰了一下。 一个微小而又动听的音符从牙齿上蹦了出来。 可乐又换了另一颗牙齿试了一下。 有一个不俗的音符诞生。 可乐想了想，用舌尖轻轻舔了一下牙刷。 另一种情调的音乐出现了。 可乐兴奋了，他把牙刷从嘴里拿出来，冲洗掉牙膏沫，然后用手摩擦。 又一种音乐，风格与前两次都不相同。 用杯子试。 音乐。 脸盆。 音乐。 毛巾。 音乐。 …… 可乐得出结论：牙刷在任何物体表面摩擦都会产生不同风格的音乐。

-- 4 -- 奇怪，怎么会有音乐呢？这是什么原理？可乐觉得脑子不好使了，他一直用同一个牌子的牙刷，以前从没发生过这种情况。他拿出还没有来得及扔掉的旧牙刷试了试，除了“刷刷刷”的磨牙声没有任何特别的声响。 “可乐，米老师的电话！”妈妈在客厅喊，通知可乐接电话。可乐把牙刷放好，跑过去拿起话筒。 “可乐啊，我是米老师。”米老师在电话那头说，从语气上判断，一定有了什么好消息，“咱们班参加器乐比赛的事儿，我已经解决了！” “解决了？”可乐奇怪。就算是世界上最伟大的音乐大师，也不可能在这么短的时间内交回一个小学生熟练演奏一样乐器。 “是这么回事——”米老师兴高采烈的解释，“我联系了一个在少年宫教音乐培训班的朋友，他愿意找一个培训班的学生来替咱们参加比赛！” “这怎么行？”可乐急了，他没想到米老师居然会想出这样的主意。会就是会，不会就是不会，怎么可以作弊呢？ “不这样的话你说该怎么办？这可是关系到班机荣誉的大事啊！”米老师振振有词。 可乐没话说了。“班级荣誉”这顶大帽子扣下来，谁敢说半个“不”字就是没有集体荣誉感。他只得含含糊糊地同意。可是，可乐觉得用这种方法来换取班级荣誉实在有点儿太“那个”了。 爸爸听到了可乐打电话的气氛不太对头，走过来问：“什么事？” 可乐放下电话，把具体情况告诉了爸爸。 爸爸皱了皱眉头，说：“米老师这么做不对！” 可乐感受到有股力量在给自己鼓劲儿，他感到安慰。但是老师毕竟是老师，尤其是在还是小学生的可乐的心中，老师的形象简直是不可抗拒的，他有点儿不知所措：“那我该怎么办？” “如果你认为你是对的，就一定要坚持下去，不管对方是什么身份。”爸爸俯下身子，看着可乐童真的眼睛说。他不失时机地给可乐上道德课。 学会一个做人的道理必死读十年书还管用。 可乐点点头。 可是，怎样才能既维护班级荣誉，又不失道的呢？熄灯后，可乐躺在床上在黑暗中冥思苦想。 一道智慧的火花将这黑暗撕得粉碎，可乐想起了音乐牙刷。 音乐牙刷！ 可乐一骨碌爬起来，给米老师打电话。这是已经是深夜一点钟了。 “你好！我是米老师……”米老师在电话那头似醒非醒。 “米老师，是我！明天不同请‘外援’了，我上就可以！”可乐喘着粗气说，就好像刚参加完100米赛跑似的。 “你？你会什么？吹口哨？”米老师显然对可乐深更半夜打电话开玩笑表示不满了。 “这个——我得暂时保密。”可乐想了想，决定暂时不告诉米老师，“不过您明天就会知道了，请您一定要相信我！” 米老师考虑了一下，在判断可乐既不是在梦游也不是在说梦话后同意了。她觉得可乐如果没有把握的话，是决不会半夜打电话来开玩笑的。 这一夜，可乐兴奋得很久都没入睡，睡着后又比任何时候睡得都香。

下边会是什么内容呢?好期待啊!

好长呀 只有等到放假再看了

可乐真有才华！

继续，期待……尽管和《五个苹果折腾地球》形似，但是写出了自己的故事还是很有味道的。

嗯，开头部分借鉴了《五个苹果》，内容毫不沾边