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[讨论]童话讨论区5月讨论主题

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楼主 1#
飞龙在天 发表于 04-4-26 21:18:03 | 只看该作者 |倒序浏览 阅读模式

中国的儿童文学到底该朝什么方向发展?

什么样的儿童文学最讨人喜欢?

凡参与讨论者,若能提出说的过去的非灌水性讨论,奖励现金100-500元乐城币,回答优秀者奖金500-1000乐城币。

祝君好运!

[此贴子已经被快乐仙女于2004-5-21 12:25:23编辑过]
沙发 2#
可乐无限 发表于 04-4-26 22:24:07 | 只看该作者

一个很值得研究的话题,我也有很多话要说。

在还没有组织措辞谈之前,我先说一句:

中国的儿童文学,要立足于中国几千年的文化传统。只有继承发扬了自己的文化,才能达到真正的辉煌。而且中国文化也有很大的发展潜力,只有我们中国人才能深刻了解和运用自己的文化。

奖金已发出,500元乐城币

[此贴子已经被飞龙在天于2004-4-29 20:32:50编辑过]
板凳 3#
冰河 发表于 04-4-27 11:18:32 | 只看该作者

不管怎么说,我反对总是跟在人家屁股后面。《哈利波特》出来了,我们非但没有知耻而后勇,反而意味学人家的魔幻小说。殊不知魔幻小说是有着西方文化背景的,我们怎么可能把握得那么深刻?

要有自己的道路才行啊,让西方童话也学学咱们

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[此贴子已经被飞龙在天于2004-5-13 22:33:06编辑过]
马扎 4#
哈拉 发表于 04-4-29 19:30:28 | 只看该作者

什么叫儿童文学,是不是指给儿童看的文学?

如果是的话,这个问题就简单了。儿童喜欢什么,就应该写什么给他们看。我觉得故事大王上的“故事点播”栏目就不错,让读者点播自己喜欢的话题,然后杂志社向作家约稿。虽然有些作家写的东西比较垃圾,但我仍觉得让读者点播自己喜欢看的内容是个不错的想法。

当然,如果所谓“儿童文学”不是指给儿童看的文学,就另当别论了。

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[此贴子已经被飞龙在天于2004-4-29 20:35:53编辑过]
草席 5#
快乐仙女 发表于 04-4-30 11:28:49 | 只看该作者

问题很好

我反对模仿别人的文学,应该有创造性,就是别人想不到的,但又能让读者喜欢,看过一次下次还想看,不是一看就不在看的文章。可以说,儿童文学应该向着内容新颖方面发展最好。

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[此贴子已经被飞龙在天于2004-4-30 16:03:34编辑过]
地板 6#
金丝猴 发表于 04-4-30 13:36:59 | 只看该作者

我认为儿童文学不一定是给儿童看的

而可能是用儿童的手法给大人看

就比如《儿童文学》它里边的文章同样很适合大人看

既然这样,儿童文学就应该向全世界发展

这应该是一种手法~

奖金已发出,500元乐城币

[此贴子已经被飞龙在天于2004-4-30 16:03:55编辑过]
站票 7#
笨笨 发表于 04-4-30 17:04:12 | 只看该作者

儿童文学其实并不一定要定模式的,往哪发展都有它的道理,存在即合理嘛~

如果一定要说出什么方向的话那就是我同意快乐仙女的意见,创新

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[此贴子已经被飞龙在天于2004-5-1 18:40:34编辑过]
蹲票 8#
寒声碎 发表于 04-5-2 02:28:26 | 只看该作者

中国文化有几千年的历史沉淀,受西方文化所同化根本不可能。但问题是,我们太趋向西方了,从而没能挖掘中华文化这块几千年的化石。

曾经有人说老郑的童话太洋化,对此我认为,老郑在那个时代很少有机会接触西方文化,这种说法根本说不通。唯一的可能是当时老郑的童话已经超越了那个时代,说他受中国传统文化影响看似很荒谬,但从他的思想和文字特别是后期的我们可以知道他受中国传统文化影响最深,然而,他走过的路以及他独特的思想注定他是出尘于中国文化却又凌驾其上一人。

由此可见,中国文化界连中国文化都理解不了,被西方文化扭曲的厉害,解救的方法是“中学为用,西学为辅”。当然也包括儿童文化。

别羡慕人了,你自己正抱着个金饭碗。

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[此贴子已经被飞龙在天于2004-5-2 9:38:00编辑过]
挂票 9#
自焚的驴 发表于 04-5-4 22:17:33 | 只看该作者

要说受影响

老郑其实受中国传统文化影响最大

看看他提到的人和书

大多都是我们古人的产物

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[此贴子已经被快乐仙女于2004-5-5 19:58:43编辑过]
地下 10#
光速拖拉机 发表于 04-5-6 08:49:19 | 只看该作者

我写儿童文学写了6年,深知儿童文学最大的悲哀是在我们国内被曲解。

有一种缩小范围的曲解:儿童文学仅仅是儿童看的东西,它的范围不能超越我们现行教育体制对儿童的那些要求的范围,而且要正面教育。诸如诚实、听话、勇敢、正直、助人为乐……除此之外都是异端。

反例:《哈利波特》和《鸡皮疙瘩系列》就是对此种观念的颠覆。魔幻(可能在正统的教育家眼里就是封建迷信了)和恐怖怎么能登大雅之堂呢?这样的阴暗东西能教育孩子什么?他们没有想到,就是这样的“阴暗”的东西一下子打开了我们的国门,泛滥进我们的市场,对他们自以为是的正面教育型的儿童文学产生了巨大冲击。当然,给少年儿童一种异类的阅读体验,教会他们应变生活中随时可遇的危险和灾难,这是必要的也是及时的,但不是一下抹杀了我们所谓的正面教育的主流。西方魔幻主义大量在儿童文学中出现恰恰证实了儿童文学需要这样的形式。儿童文学也应该是包容的和开放的。在这个方面,老郑算是开了一个先河,当他把当时人们憎恨的老鼠写成了可爱勇敢正直的正面角色时,我想不啻于在老虎嘴巴上拔了几根毛。好在,随着时代的进步,很多陈规陋习都逐渐被抛进历史的垃圾堆里。先进理念在一次次挫折后终将胜利。现在国内就涌现出许多致力于魔幻甚至恐怖儿童文学写作的作者群体,如彭懿、葛冰的恐怖灵异小说、葛竞的《魔法学校》系列等等。

另一种扩大范围的曲解:在我国最经典的将不是儿童文学或者不完全是儿童文学的东西全部划归儿童文学的实例就是科学幻想小说。科幻小说在我国一直被看作儿童文学,科幻作家其实很尴尬,他们加入作协只能屈身于儿童文学委员会之下。科幻作品被大量儿童文学刊物发表,以儿童文学的名义出版。笔者经常看到科幻小说版权页上标明:儿童文学-科学幻想小说-当代。事实上我国当代很多科幻作品都不再是给少年儿童阅读的作品了。这个被曲解为儿童文学的缘由非常复杂,大家如有兴趣可以参阅一下科幻作家评论家郑军先生的《科幻文艺史》,在此不多赘述。当然,不可否认,不少的文学形式都有可能划分成人阅读和儿童阅读两大类,科幻小说也是如此。现在全国都在建议电影应该分级,我看很有必要呼吁一下将科幻小说分级,成人科幻就是给成人阅读,有深度,有理论基石,有波澜壮阔的描写和深入细致的人物刻画;儿童科幻就是给少年儿童阅读,培养他们热爱科学的兴趣、科学的世界观、丰富想象力。

总之,我国儿童文学亟待解决的问题还很多,体制方面、作者队伍方面、读者群方面、出版运作方面等等,都需要借鉴国外优秀的东西来丰富和完善我们自己。

奖金已发出,800元乐城币

[此贴子已经被飞龙在天于2004-5-6 12:49:35编辑过]
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