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大脑互联网
伍剑
“一个好汉两个帮，一个篱笆三个桩；三个臭皮匠赛过诸葛亮；众人拾柴火焰高……”阿吹这几天不停的念叨这几句话。
“疯啦！”阿丽不喜欢男孩子罗嗦，看见男孩子罗嗦就心烦。
“我是再想联网的事”。阿吹解释说。
“你家电脑没有联网？”阿丽不明白每天看见阿吹在网上冲浪，怎么还想联网。
“我是说大脑联网”。阿吹指着自己的脑袋瓜说。
“别吓唬人，每个人头上都拉一根电线？走到学校，你头上线缠住我头上的线，那才有戏看”。阿丽真不知道阿吹脑袋里整天装的是什么东西？
“现在不是有无线上网吗？”
“哦，”阿丽明白过来，阿吹还在想帮助鼻涕虫的事。因为，鼻涕虫在NBA出丑的事让阿吹耿耿如怀。阿吹现在肯定在想让大家把脑子相互连接在一起，鼻涕虫就有了大家的智慧，今后就再也不会被同学骂笨猪了。
“这个办法真不错耶，我们一起干吧！”阿丽赞成阿吹的设想。
计划实施一切顺利。阿吹、阿丽、鼻涕虫、班长，四剑客的大脑互联网。现在一人知道的问题，马上大家都知道。一道数学题大家不会可以通过互联网讨论，而且交流时不动嘴，只动动脑就OK了。
“没想到互联网是这么方便，何不和“眼镜”老师也来个互联网？”阿吹的想法提出，大家是举四手赞成（哦，是加上了两只脚）。就在“眼镜”老师中午打盹的时候，他们和“眼镜”老师联网啦。下午考试，真可以说是立竿见影，“眼镜”老师脑子里的答案，四剑客是一目了然。“唰、唰唰”四人同时做完，同时交卷，同时走出教室。
万万没有想到的是，四个人同时也被“眼镜”老师挡在走廊里。这叫智者千虑，必有一失。他们只想到可以盗取“眼镜”老师脑子里的答案，没有想到“眼镜”老师也窃取了他们四人脑子里的资料。这就叫“互联网”。平等、公平，资源共享。
不过，“眼镜”老师并没有批评阿吹他们，而是请他们到办公室里去坐坐。注意用词，是去坐坐，不是去站站。但到了办公室，阿吹四人没有敢坐坐，还是站着。
“坐吧”。“眼镜”老师把凳子拖到他们面前，但阿吹他们好似凳子上有钉子似的，还是站着。阿吹说：“老师，我们习惯了”。这话不假，学生到教师办公室都是站着。不习惯也训练习惯了。
“把全班都联网吧！”“眼镜”老师大概也尝到联网的甜头。
的确，全班联网了，再也不用老师讲课了，大家可以在老师的大脑里直接调取自己所需要的资料。考试更不用着急，老师有什么水平学生就可以得什么分。更直接的文山会海的作业不做了，思考、研究、探索完全没有必要了，就是你是白痴，目不识丁通过联网你也可以和大家一样的棒。
“遗憾啊！遗憾！”一天，鼻涕虫在互联网上发言，“我们全班同学的知识是有限的，为什么不和英特尔联网呢？”
你看鼻涕虫现在的水平不同了吧。
“不管你是谁，只要你说的话对人民有好处，我们就照你的办”。这是一位伟人说的话。“眼镜”老师记得牢牢的。
马上执行。全班链接英特网。这下好了，“眼镜”老师也不需要思考了，英特网里的东西比大大教授脑袋里的东西还要多。现在大家都可以当教授了。全班同学可以尽情享受网上资源，
不久，阿吹发现一个问题：由于长期不用脑的缘故，同学们的脑袋越来越小，身体越来越大。虽然，班上考试在学校每次名列前茅，还是得到一个不雅的称号：“猪班”。
唉！你说气人不气人！
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