(北京综合讯)金庸的武侠世界走进了中国高中课本。今年中国高二学生的《语文课本》第4册,新添了香港武侠小说家金庸的作品《天龙八部》,引起了教育界的广泛关注。
据《重庆晚报》报道,这本全日制普通高级中学必修的语文读本,由人民教育出版社去年11月第一次出版,首次编入了王度庐的《卧虎藏龙》和金庸的《天龙八部》两篇武侠小说,分别排在第五课和第六课,并合为一个单元,取名为“神奇武侠”。
课文节选了《天龙八部》第四十一回“燕云十八飞骑,奔腾如虎风烟举”,讲述萧峰到少林寺救阿紫,在山上力斗丁春秋、慕容复、游坦三大高手,充分展示了他的绝世武功和英雄气概。
其实早在2001年,当地媒体就报道,教育部就曾经考虑把金庸作品选入中学课本中,却引起各方的争论。批评者认为,武侠小说作为一种娱乐性的文学形式,思想境界并不高,难以对学生产生良好的引导作用。很多中学教师也担心武侠小说的打杀场面和言情描写会对学生产生不良的影响。
当时教育部曾出面辟谣指出,金庸的文章不会成为学生的必学教材。然而4年后的今天,金庸的小说仍然被编进高中课本。
当地媒体走访一些中学,发现学生对金庸小说收录进课本表现得兴奋。一名高二学生就透露,《天龙八部》他已看过七遍,但在课本上看到它时,仍读得津津有味。高二语文教师蔡文亮认为,金庸的小说对于培养学生的阅读兴趣和提高文学品位都很有好处。
教科院语文教研员钱金涛则指出,读本不能等同于强行要求的教材,只是教材的一个补充部分;但不能因为有金庸的作品入选,就认为这是鼓励中学生阅读武侠、言情小说的信号。
该书的编写者认为,作为武侠小说的集大成者,金庸把江湖传奇与历史风云、侠义柔情与绝世武功、人生哲学与民族文化传统熔为一炉,开辟了武侠小说的崭新境界,使武侠小说的可读性和文化品位都得到提升。也有文化学者同意,武侠文化中所表现出来的阳刚之气,对青少年人格的形成其实能起正面的影响。
编者还留给学生们这样一道作业:“有人说,金庸的小说成就足以进入文学史,也有人说他的武侠小说再好也是通俗文学,只有娱乐的作用,难登大雅之堂。对此,你怎么看?”
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