皮皮晴是家里顶天立地的男子汉；晴晴雨是一个可爱的小女孩。他们妈妈叫晴皮皮，爸爸叫皮皮雨。
先说皮皮晴吧，皮皮晴胆大，一人做事一人当，颇有男子汉的气概，就说去年放鞭炮的事情吧，院子里其他的孩子都不敢放二踢脚，只有皮皮晴敢放，皮皮晴手里拿着打火机，瞄准炮头正要点燃时，二踢脚突然“嗖”的一声就飞上了天空，在空中炸开……皮皮晴和晴晴雨都吓了一跳，没有点燃导火线，炮怎么自己会在天空炸开呢？皮皮晴和晴晴雨——二丈和尚摸不到头脑。
正当皮皮晴和晴晴雨疑惑时天空中的烟花里出现了一个跟皮皮晴年龄差不多大的小男孩。他穿着一身红袍子，像个小老头一样。大家都吓了一跳。
他是谁？他怎么会出现在空中？他叫什么名字？他多大了？他怎么会腾空？他来自哪里？他怎么穿着袍子？疑惑一下子涌在皮皮晴的脑海中。
不过皮皮晴还是先礼貌性的问候，：“你好，我叫皮皮晴。”
那个穿红袍子的男孩并没有礼貌的回答皮皮晴的问候而是像变魔术似地拿出一本书，照本宣科的念了起来：“你们好！我叫吉古拉，是生活在古拉星球的一个六年级小学生，因为我学习的课程是历史，所以我来地球玩两个月。也就是说，地球的未来就会变成古拉星球，准确的说我是未来的人。我可以满足你们一个愿望，作为认识你们的问候礼。”说完他合起书本，有像变魔术似地把书本变消失了，然后抬起头来认真的对皮皮晴说，：“你们要想实现什么愿望？”
愿望？愿望多了去了，究竟要实现哪一个愿望呢？
皮皮晴和一堆孩子凑在一块儿叽叽喳喳的讨论了一阵，最后皮皮晴对吉古拉说：“我们希望永远不用写作业。”吉古拉胸有成竹地说：“没问题，你们以后都不会有作业了。想要找到我只要再放一个二踢脚，我就会出现，再见。”说完吉古拉就消失在空中。
然后从身后拿出一个橡皮对皮皮晴说：“这是一块魔法橡皮，你们对它说什么，它就会做什么，没有它做不到的，明天你拿这个对付老师就行了。”
皮皮鲁和晴晴雨满脸的不相信，皮皮鲁接过橡皮仔细看了起来，和普通的橡皮一模一样嘛。
为了试验试验这块橡皮，皮皮鲁就想到分给大家一些鞭炮，过年好好热闹热闹就对那块“魔法橡皮”说：“请给我一些鞭炮吧。”刚说完面前就出现了一大堆鞭炮。
看到鞭炮皮皮晴一下子就激动起来，几乎是趴到了鞭炮堆上，院里的男孩们也激动地跑到鞭炮堆里抢鞭炮。于是这群男孩抢了一下午鞭炮，晚上大家又放了一晚上鞭炮。
当然他们可没有在院子里放，否则，是要被大人骂的。这晚，只听噼噼啪啪的鞭炮声在院子后面的空地上回荡。
鞭炮映得后院一片通红，大人们以为着火了，都跑回家拿存折去了，都害怕着一场火烧了他们的财富，只有几个人打了“119”，却没有一个人救火。
过了十分钟，消防车才赶到。
这时大家都充当好心人热情的给消防员指路，说明“火场”状况，这时，哪怕只要有一个英雄去救火，就会知道哪根不是一场“火灾”只不过是一群小孩在放鞭炮罢了，可是英雄一直没有出现。狗熊却变成了英雄。
这时连消防员的双腿都在颤抖，看着“熊熊的大火”大家心里都清楚，一旦进去，就很难出来了。
一个新来的消防员终于鼓足了勇气，冲入“火场”看到的不是大火，也没有伤员，有的只是一群正在放鞭炮的孩子们。
消防员提到嗓子眼的心释然了，不是大火，只是一群天真的孩子们。看着孩子们玩得起劲儿，他也想到了自己的小时候，也是一个玩起来什么都忘了的小男孩。
他仿佛找到了小时候的那种感觉，放起鞭炮来，把什么事都忘到九霄云外，不顾一切地，没命的玩。
这一晚，消防员和孩子们玩得惊天动地，欢乐映红了天空，噼噼啪啪的声音响彻云霄……
大人们都以为是消防员扑灭了大火，自己却牺牲了，就装模作样的给那个消防员颁发了个荣誉称号，那些没有救火的人们，却被评为了优秀市民，接受着人们的崇拜，而那个被人们误会的消防员早已不知去向。
第二天，皮皮晴手里如同宝贝似的攥着只那块橡皮，满怀激动的去上学。一路上皮皮晴哼着歌蹦蹦跳跳的去上学，到了教室皮皮晴按耐不住自己的兴奋，笑了起来，大家都以看外星人的目光瞧着皮皮晴，皮皮晴却沉浸在自己的激动与喜悦之中。
高老师戴着一副眼睛穿着一条长裙，踩着高跟鞋，“嗒嗒嗒”的走进教室，她的手里抱着一摞卷子，走到讲台上。
“哎”有的同学开始叹息，又要考试了。
皮皮晴见这状况慌忙对手中拿块魔法橡皮说：“我希望这节上体育课。”说完后，高老师立马就像变了一个人似地。
高老师本来准备发卷子考试，可是她的动作不听大脑使唤，她自己居然把卷子放进了教柜里，高老师慌了，她刚想说，“这节课我们考试。”可是话一出口却变成了：“大家累了吧，为了让大家好好放松一下，这节改上体育课。”
同学们面面相觑，没一个人敢出去上体育课。
高老师刚想说，“上什么体育课，都给我考试去”可是嘴巴不听使唤，硬是说成了：“都去上体育课呀，愣着干什么。”
“耶耶耶”教室里欢呼一片！大家高兴的欢呼声就差能把房顶给掀了。
这是一天中的第一节课，大家从没在早上上过体育课，因为一般都是下午上体育课，这也是第一次由语文课改成了体育课，所以大家格外兴奋。
朗朗的读书声里混杂着老师的怒吼声，一天的早晨就这么开始了。
而操场上却回荡着六一班同学的欢笑声，这欢笑声把校长给引来了，看到这帮学生，他的第一个念头就是：这帮小屁孩竟敢逃课，还有一个星期就毕业会考了，居然有时间玩，太不把老师放在眼里了！
校长越想越生气，干脆就拿皮皮晴这个学习差的孩子开涮。校长姓徐，长着一张大饼脸，又矮又胖，身上散发出一种威严，让人肃然起敬。他眯起眼睛斜视着皮皮晴，没有说一个字，就让皮皮晴心里发毛。皮皮晴站得端端正正，低着头，不敢去看校长那仿佛能把人看穿的眼神，一看，他心里就害怕。
校长发话了：“你竟然敢逃课，你还有没有把老师放在眼里？！”皮皮晴心里害怕得抖了三抖，他把手放进裤袋里，紧紧攥着那块“魔法橡皮”仿佛那块橡皮可以给他战胜校长力量。
“哼！”校长使劲的瞪了皮皮晴一眼，转过身走到林飞飞面前，开始“严刑逼问”林飞飞。林飞飞每次考试都是倒数第一，皮皮晴每次都是倒数第二，每次考试都是林飞飞给皮皮晴垫底，他们两个都是那种在学校受老师批，在家里受家长批的倒霉孩子。所以他俩成了好哥们儿，也可以说是一对难兄难弟。
看见兄弟有难，不能见死不救。
皮皮晴趁校长不注意慌忙拿出那块魔法橡皮，对着它小声说：“希望校长不要总是把学习挂在嘴边。”
校长正批评着林飞飞。这几天市里既让学生减压，又要学生的好成绩，徐校长正为这事怒发冲冠，正好逮着空子，借机把六一班这些差生好好说一顿，发泄一下自己的心情。
他说了一通后就理亏词穷了，又绕到原点，正要接着说，你还有没有把老师放在眼里？！但是舌头怎么也拐不过来弯，硬是把话说成了：“你们老师做得对！现在学生比大人还忙，是该轻松轻松了。”
林飞飞目瞪口呆，惊讶的说不出话来，把腰挺得更直了，低着头说：“不是我们逃课，是老师允许的，真的。”
校长愤怒了，他刚想说，还敢狡辩！老师是怎么教你们的！真是给学校拉后腿。可是话到嘴边，他不仅不能按照自己的意愿说话，反而面部表情也扭曲了。只见他慈善的笑着对林飞飞说：“你们都是有前途的孩子，那些学习好的书呆子，将来长大没有想象力，只能重复前人所发明的知识，不会有所创新，相反你们的前途一片光明，看一个学生好坏，不能光看学习，实际你们才是最棒的。”
校长说完这句话后恨不得自己抽自己一巴掌，自己今天到底是怎么了？怎么会说出这种话！
林飞飞吓出了一身冷汗，以为校长是在说反话，连忙胆胆怯怯的低着头，用小得跟蚊子一样的声音说：“我们知道错了，我现在就回教室学习，现在就去”
校长实际气得脸色都变青了，可就是不能表达自己的感情，反而还说出了一句“最不称职的话”：“林飞飞呀，其实你们都是好孩子，是老师的教育太失败了，只知道让学生学得昏天暗地，却忘了培养学生对学习的兴趣，你不爱学习，是老师的责任，你们玩也是应该的，早该这样做了。”
林飞飞这次是彻底相信校长没在说反话了，刚要去玩，皮皮晴就凑了过来挤眉弄眼地对校长说：“是该玩玩了，等老了就玩不动了。”林飞飞惊讶的看着皮皮晴，他居然敢这么对校长说话，皮皮晴死定了！
校长恼怒了，皮皮晴还有没有把他放在眼里，张口就要训皮皮晴，可是话一出口它就硬生生的变成了：“是啊，人这一辈子也就是这样了，小时候拼命学习，为了找好工作；等找到了好工作，又要拼命工作，为孩子创造一个好的学习环境；等老了，退休了，有时间清闲了却又要操心子女，玩也玩不动了，人这一辈子都在拼命，可最终还是一事无成。不如小时候玩玩，以后就没机会了。”这回轮到校长自己惊讶了，他惊讶这么有深度的话怎么会出自自己之口，顿时，校长有一种自豪的感觉，可是一想自己的想法竟跟皮皮晴的想法一致时，又恼火了。
皮皮晴拉着处于呆涕状态的林飞飞奔向操场的边缘——离校长最远的地方。
“皮皮晴,你说，”林飞飞使劲晃着皮皮晴的手臂，“校长今天是怎么了，你那么对他说话，他都没有生气……”林飞飞彻底被校长的行为吓得呆涕了。
皮皮晴一把拉过林飞飞的胳膊，把“魔法橡皮”的原委告诉了林飞飞。这玩意儿也太奇点了吧，还能控制老师？“世界真奇妙。”林飞飞喃喃自语。
“诶。”皮皮晴拉住林飞飞，自从听说了魔法橡皮后林飞飞几乎吓傻了，不过这也能理解，先是被校长批，之后校长又表扬他，现在又让他知道了魔法橡皮的事，还有吉古拉，今天林飞飞净听新鲜事了。皮皮晴使劲拍了林飞飞一巴掌，林飞飞算是彻底清醒过来了，问道：“怎么了？”皮皮晴一只胳膊勾搭着林飞飞的肩膀，另一只手里攥着那块魔法橡皮，对林飞飞说：“让橡皮帮咱们隐身，咱们在各班教室里恶作剧。”林飞飞说：“兄弟，计划不够周密，咱们是隐身了，可教室里没人咱们不就成逃课了嘛。”
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