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第一名是女孩子，班长是女孩子，团支书是女孩子，学委是女孩子，语文与英语科代表是女孩子，乖巧听话的是女孩子，懂事体贴的是女孩子，上课认真听讲积极回答问题的是女孩子，课后认真作业的是女孩子，试卷干净整洁的是女孩子，计算准确无误的是女孩子，单词默写全对的是女孩子，英语发音清晰的是女孩子，作文被老师拿出来诵读的是女孩子，阅读理解透彻的是女孩子，暗暗较劲互拼成绩的是女孩子。
………………
成绩倒数的是男孩子，不屑做班干部的是男孩子，上课趴着睡觉东倒西歪的是男孩子，被老师点名回答问题却连问题是什么都不知道是男孩子，老师出错大声质疑不给老师一点面子的是男孩子，单词默写全错的是男孩子，口语训练沉默是金的是男孩子，作文分低的是男孩子，做阅读不看文章提笔就做的是男孩子，计算频频出错的是男孩子，拿着相互喜欢的游戏与球队较劲的是男孩子。
………………
我们的男孩，是你越来越不受教育欢迎，还是教育越来越不适合你？
当你陷入探索一个难题最优解法的乐趣中时，老师告诉你，就按照他的方法来就可以了。
你想做第一名，却永远被语文和英语拖后腿。
你以为你的数学是优势，却发现反复操练下的简易数学每一个人都会。
你希望体育可以加分，加很多分，却发现这只是一项课外运动。
你受批评后，从来都喜欢沉默或是傻笑。
偶尔你考了高分，死党与哥们纷纷过来道喜：“哟，不错，转性了嘛？学会记单词了，还学会做作业了？”
苦恼于老师布置的都死毫无技术的计算题，毫无挑战性。
拿着作文就写，永远的三段式与流水帐。
试卷脏兮兮，乱糟糟的，老师总是拿着女生的试卷给你做示范。
一身汗回到家，临了不知道作业是什么？惊慌着急？NO，打电话问问同学，随便做做，ok！
想当干部，却不屑和一群丫头片子一起共事。
想好好学习，却总是觉得死记硬背的东西太多，思考探索的东西太少。
喜欢动手制作，喜欢实验，喜欢实践，喜欢挑战，却总是在反复操练，耳提面命中度过每一天。
是谁藏起了男孩的质疑与创新能力，推理与逻辑能力，空间想象能力，发散思维能力，综合概括能力，理性分析能力。
男孩子们，你们经历过这些或者正在经历这些吗？
男孩的家长们，你们苦恼过或者正在苦恼这些问题吗？
怎么样，可以拾回男孩的优势，让男孩不再被藏起，我们那越来越阴柔的教育，需要好好反思一下。
来源：阿嘟 |
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