现在中学生心目中的英雄标准是什么?昨天,全国妇联公布了“谁是你心目中的英雄”的问卷调查结果。
该调查由全国妇联儿童部、中国家庭教育学会和华坤女性调查中心共同开展,在北京、上海、河南等省市共回收有效问卷1018份。
调查共设计了两个问题:“谁是你心目中的英雄”和“你选择英雄的标准是什么”,均为开放式问题,没有设定标准答案。
华坤女性调查中心主任邓小兰告诉记者:“英雄观是人生观和价值观的具体表现。我们想通过调查,摸清现在中学生的思想状况。经过调查,大多数人的观点是,我们对榜样、英雄的认知观念已经到了应该刷新的时候。新的时期,革命英雄主义应该转化形式。”邓小兰表示,调查结果显示,一方面,传统意义上的英雄仍有顽强生命力。另一方面,一些英雄人物又具有明显的时代特征。传统、划一的“英雄”标准正被打破,中学生衡量英雄的标准越来越人性化、亲情化和个性化。
邓小兰说,调查发现,有部分中学生把周杰伦作为心中的英雄,但排名不靠前。“在他们心中,周杰伦是偶像,但不是英雄”。
调查显示,毛泽东成为排名首位的英雄,而刘翔的出现具有明显的时代特征。最出乎意料的是,“父母”超越了很多英雄形象,成为现代中学生心目中排在第二位的“英雄”。很多中学生认为,他们之所以会把父母当成心目中的“英雄”,是因为“他们是自己所爱的、生命中不可缺少的人”以及“他们给了自己很多人生的引导、信心和勇气”。
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学生心目中的英雄前10位
1.毛泽东 2.父 母 3.周恩来 4.雷 锋 5.刘 翔
6.成 龙 7.任长霞 8.刘胡兰 9.董存瑞 10.杨利伟
专家观点
孩子的价值取向日益多元化
北京工业大学附属中学德育主任杨亚民表示,从调查结果看,毛泽东、任长霞等人物为学生所推崇,表明在政治观上,学生具有明确的价值取向和较为强烈的社会责任感。中学生心中的英雄人物要么为国家复兴做出了丰功伟绩,要么为国争光,这说明爱国主义教育对学生的人生价值观起到了重要的影响。父母名列第二,这反映出孩子的价值取向日益多元化,传统意义上的英雄更人性化、亲情化。这也提示我们,父母切不可忽视自身言行对孩子的影响。
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