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我持有个观点是:
所谓的“郑氏教材”,都只不过是一个构想或者是一个提纲,郑渊洁拿这些提纲面授郑亚旗。就像老师写教案时也只需写好提纲,而不必把每句话都写下来。公布出来的这些,都是后来补写的。有很多证据:
从内容来看:《419宗罪》的袁猎猎是郑渊洁2000年以后的作品中出现的人物,《419宗罪》里出现了一些不可能产生于1998年以前的网络词语。
从郑渊洁本人提供的信息来看:郑渊洁在多次讲述他编的这套教材的时候,前后严重矛盾。刚开始他说这套教材有五六万字,后来上升到了十几万字,再后来变成了几十万字。
从产量来看:如此鸿篇巨著,又创作于郑渊洁高产的那个时代,那么他每天要写多少字呢?数学好的可以计算一下。再从课程安排估算一下,每天需要教授多少内容,这些内容需要写多少字,可以完成吗?还有写出来之后还要再面对面教给郑亚旗,有这个时间吗?
从文风来看:《419宗罪》已发布部分的文风,与郑渊洁中期童话(即郑亚旗小时候)的风格大相径庭。
具体的证据这里不列了,以后详细找一下写出来。
对《419宗罪》,我不光认为它是后来补写的,并且认为根本就没写完,写了多少就发布了多少。
谎话大王杜撰出来的东西很多,再比如《超级发明公司》,再比如20部成人童话(面世的只有《红宝石公寓》),再比如20部荒诞小说,再比如“郑渊洁的100个第一次”。都和“郑氏教材”如出一辙:只有构思,而没有实际写出来。
对于一个高产量作家来说,构思多于作品是正常的,有了构思就有成就感想要炫耀出来也是正常的。 |
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